Technologie
KI wertet Deutschaufsätze in Schulen aus
An einer Schule in Sarmenstorf AG erhalten Schüler Echtzeit-Feedback von künstlicher Intelligenz beim Schreiben von Deutschaufsätzen am Laptop. Die Technologie soll überprüfen, ob KI-gestützte Bewertungen gerechter und objektiver sind als menschliche Lehrkräfte. Dabei zeigen sich jedoch unterschiedliche Einschätzungen: Während einige Schüler von besseren Noten berichten, kritisieren andere, dass die KI willkürlich und zufällig bewertet.
Schlagzeilen quer durchs Spektrum
- «Künstliche Intelligenz im Schulzimmer: «So viele Punkte wie nie!» – «Es bewertet total zufällig»: Wie die KI Aufsätze korrigiert» — Tages-Anzeiger (mitte-links)
- «Künstliche Intelligenz im Schulzimmer: «So viele Punkte wie nie!» – «Es bewertet total zufällig»: Wie die KI Aufsätze korrigiert» — Berner Zeitung (mitte-links)
- «Künstliche Intelligenz im Schulzimmer: «So viele Punkte wie nie!» – «Es bewertet total zufällig»: Wie die KI Aufsätze korrigiert» — Basler Zeitung (mitte-rechts)