Wissenschaft
Neue Studie widerlegt klassisches Verständnis des Dunning-Kruger-Effekts
Eine aktuelle Untersuchung stellt das klassische Verständnis des Dunning-Kruger-Effekts in Frage. Während man bislang annahm, dass weniger informierte Personen ihre Fähigkeiten überschätzen, zeigt die neue Studie das Gegenteil: Experten mit hohem Wissen tendieren stärker dazu, ihre Kompetenzen zu überbewerten als Anfänger. Die Forschung könnte somit bisherige Annahmen zur Selbsteinschätzung von Fachleuten grundlegend revidieren.
Schlagzeilen quer durchs Spektrum
- «Psychologie: Studie stellt Dunning-Kruger-Effekt auf den Kopf: Experten überschätzen sich am meisten» — Tages-Anzeiger (mitte-links)
- «Psychologie: Studie stellt Dunning-Kruger-Effekt auf den Kopf: Experten überschätzen sich am meisten» — Der Bund (mitte-links)
- «Psychologie: Studie stellt Dunning-Kruger-Effekt auf den Kopf: Experten überschätzen sich am meisten» — Basler Zeitung (mitte-rechts)