Gesellschaft
Frühe Nutzung sozialer Medien schadet Schulleistungen
Eine großangelegte Studie mit über 5000 Schülern zeigt, dass frühe Nutzung sozialer Medien negative Auswirkungen auf die schulischen Leistungen hat. Der Lernerfolg kann dabei um bis zu sechs Monate hinterherhinken. Kognitionsforscher warnen vor den Risiken und plädieren dafür, dass aktuelle Social-Media-Produkte nicht in die Hände von Kindern gehören.
Schlagzeilen quer durchs Spektrum
- «Kognitionsforscher: "Die aktuellen Social-Media-Produkte gehören nicht in Kinderhände"» — Der Standard (mitte-links)
- «Psychologie: Je früher Jugendliche soziale Medien nutzen, desto schlechter fallen ihre Schulleistungen aus» — Süddeutsche (mitte-links)